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iacmsp | 12th Dec 2016 | 港澳台资讯 | (32 Reads)
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華人心理健康報CPHTNov 30, 2016. No. 111《港澳臺訊息》

 

澳門大學學生走進社區促傷健共融

 

據【《澳門日報》1122日訊息】為宣揚傷健共融及關愛社區精神,讓學生瞭解弱勢社群的生活需要,澳門大學學生服務領袖于九至十一月期間舉辦多項關愛弱勢社群系列活動,藉此表達對社會的關心,並在課堂外成長學習。

教育學院二年級學生服務領袖趙佑珈表示,通過組織和參與各項服務學習活動,令她深刻感受到澳門孤寡老人、家庭貧困兒童及身心障礙人士生活的辛苦。她盼望更多同學能主動關注低下階層人士,在幫助他人的同時,也能換個角度看自己的生活,學會知足和感恩。

澳大住宿式書院及學生事務部一直鼓勵學生參加不同類型的服務學習及關愛社區活動,以培養其關愛社會品德。今次系列活動由澳大曹光彪書院、紹邦書院、何鴻燊東亞書院及學生事務部組織學生服務領袖,分別與主教山兒童中心、澳門至友協會、澳門特殊奧運會、澳門救世軍喜樂家庭綜合服務中心、澳門樂施會及浸信會澳門愛群社會服務處等機構合作進行多項關愛社區活動,包括製作便當、送湯、放風箏、影片播放、生日會及協助身心障礙小孩進食等義工活動,讓學生身體力行關心澳門弱勢社群。

 

香港:探討青少年成長之路,由依賴父母變成依靠自己

 

據【香港《大公報》1116日訊息】筆者近期接觸許多青少年服務物件,發現不少學生背負不同壓力。如個人、家庭、學校、社會環境和朋輩等等。筆者想從這幾方面去探討青少年成長過程。

  在個人壓力方面,青少年正處於青春期,這階段是向成年人過渡時期,也是人生發展變化重大轉折時期。處於這個時期的青少年,由於生理上迅速發育,特別是性機能發育成熟導致心理上的急劇變化,而且也極大地促進了他們的認知發展。青少年的認知是抽象化,他們能夠對未經歷的事物提出假設,通過邏輯推理,抽象地思考問題,而不是靠具體情境解決問題。

  由依賴父母變成依靠自己

  他們對一般問題,能夠透過現象進行概括和總結;邏輯思維、創造性思維迅速發展,他們能夠從不同角度、多維的、立體的考慮問題,並且通過綜合、分析、推理找出本質和規律。他們也存在假設性思考,這種現象不僅表現在事物推理上,還表現在日常生活中。他們漸漸地在生活上不願受父母過多的照顧或干預,否則心理便產生厭煩情緒,為此與父母吵架。於是他們會假設如果父母不干預,讓他們可以有自己自由時間和空間,那麼他們會開心些。

  青少年是一個非常重要的階段,他們從兒童期轉向成人期的過渡階段,要從原來過於依賴父母和老師轉變為依靠自己獨立生活,而青少年又具有很強反叛意識和逆反心理,這使他們常常投入一種價值和觀念上混亂狀態。在這階段他們需要得到別人對他們的身份認同,需要被認同的感覺。而且他們開始有自己主見和價值觀。青少年在尋找穩定自我的過程中,會因為感到困惑使自尊下降。他們重視自己的能力和學習成績,能力和學業成績更加影響著他們對自己的能力和在群體中社會地位以及自尊感的認識,並逐漸影響著自我的評價。因此,能力和學習成績是他們關注自我發展、體現自我價值。

  他們也關心自己的個性成長,會很認真地看待自己個性特點方面的優缺點;在自我評價中,也將個性是否完善放在首要地位;對他人針對自己個性特徵的評價非常敏感。他們有很強的自尊心,他們在受到肯定和讚賞時,內心深處會產生強烈滿足感;在受到批評和懲罰時,會感受重大打擊,容易產生強烈挫折感。

  青春期正處於情緒不穩定時期,遇事容易衝動,缺乏理智和自我控制能力,加上知識與經驗不足,判斷事物往往過於感情用事,分不清主次,情緒偏激,常常因一些無足輕重的小事不順心而感情衝動。這是因為,隨著青春期到來,在生理上出現了急劇變化,給心理活動帶來巨大影響。反抗行為是青少年期最普遍的一個特徵,在進入青春期身體迅速發育,知識、經驗和活動能力增長。自我意識的發展也發生了重要變化。隨著自我意識增長,他們想擁有良好自我形象,追求獨立和自尊,但他們某些想法及行為不能被現實所接受,認為其行動的障礙來自成人,便產生了反抗心理。在青春後期伴隨著自我意識的迅速發展,在物質上和精神上需要也日益增長,使青春期心理活動往往處於矛盾狀態。在情緒狀態上非常敏感,經常會發生衝突。

  或與父母衝突增多

  與父母關係的變化,家庭是社會基本細胞,父母是影響兒童早期成長重要人物,在童年期以前兒童眼裡,父母形象高尚,他們對父母既尊重又信任。青少年與父母在一起的時間雖然少了,但是他們對父母感情依然是很深,親子之間的情感親密發生了變化,但還是穩定。隨著年齡增長,在家務、衣著和文明禮貌上與父母意見會接近,但是在消費方面他們會用在同儕中,他們想表現自我,因而消費是增長。

  在香港父母與青春期子女中的衝突多是選擇和時間管理方面,其次是家務和功課方面。而衝突發生主要是與父母把某些做法看作是應該,是穩固社會習俗。在這時期,青少年會把父母對自己的要求看作是對個人的限制,他們會嘗試自己做決定權力,不想被父母控制。如果父母能給青少年發展提供更多情感和行為自主性,那麼青少年情緒和社會性發展會更好。

  以上各方面的分析都是筆者綜合在課堂上學的知識,再加上在日常生活中看到的現象。希望大家對青少年有進一步認識和瞭解。

 

團體在香港特首辦外請願,促設精神健康公署

 

據【on.cc東網1115日訊息】 推動精神健康政策聯席數十名成員,今早在行政會議召開前到特首辦外請願,要求特首在撰寫來年的施政報告時,提出實在的政策回應精神健康問題,而財政司司長亦應在財政預算上作出配合。

推動精神健康政策聯席提出十大訴求

示威者提出十大訴求,包括要求政府制訂精神健康政策、設立精神健康公署、增加醫護人力資源、重設夜間專科診所等;他們亦有向特首梁振英遞交請願信。

另外,關注基層住屋聯席亦有到場請願,他們拉起橫額及高舉示威標語,要求政府善用棕地,以及重設租管。多名立法會議員如朱凱廸、劉小麗及梁耀忠等,亦有現身聲援。

 

7成施虐者為父母,高收入家庭怕標籤拒求助

 

據【on.cc東網117日訊息】 兒童要健康成長需得到家長的呵護照顧,然而近年虐兒個案屢見不鮮。防止虐待兒童會指去年收到235宗懷疑虐兒個案,數目雖比去年略減;然而兒童遭受身體虐待卻上升約2%,心理虐待亦升約2.5%,性侵犯則下降約7%。該會指單親家庭、中港家庭、低收入家庭的求助及虐待情況較易發生,而高收入家庭則拒絕求助;該會希望儘快設立兒童事務委員會,從兒童角度出發謀福祉。

防止虐待兒童會去年收到1485宗熱線舉報或查詢,當中約20%為懷疑虐兒個案,共235宗,08歲懷疑受虐兒童占65%,近70%施虐者為父母。防虐會指50%虐兒個案為身體虐待,12%為性侵個案,心理虐待則有10%;該會指心理虐待有明顯上升趨勢,由於現時家長對子女要求過高,兒童不時因功課或尋找學校而被家長羞辱、威嚇或孤立,認為家長不應催谷兒童及作太多比較。

另外,防虐會又發現高教育程度的父母,在遇上管教困難時,或有致電中心熱線,但欲瞭解較多時便會草草掛線。該會指因為高學歷家長害怕被標籤,若尋求協助,令他們覺得有弱點「會以為自己好有問題」。而新來港人士、單親家庭、低收入家庭及「首胎」家庭,則為最多求助的家庭,前者因社區融入困難而出現問題,單親家庭因需獨力面對問題,情緒容易出事,因而防虐會會先輔導,以減低虐兒的機會。

單親媽媽惠惠就是受助者之一,其子初生時醫院已發現她有產前抑鬱,轉介防虐會跟進;其後,因兒子有過度活躍症,她的心情變得更差,曾動手打孩子。直至有義工開解及參加學習教導孩子的課程,她學懂忍耐及欣賞孩子,母子關係變佳。

防虐會中心經理李如寶指,希望政府儘快設立兒童事務委員會,她強調現時政府認為有足夠的醫療及教育,便已對兒童負了基本責任,該會批評「無人喺兒童嘅角度出發」,協會成立至今逾35年,推動成立兒委會仍未成功,直言速度過慢。李續指,現時全球有51個國家已立例,不容許體罰,但香港為現代化地區,盼能儘快立法及從教育方向入手改善。